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          中小學德育少先隊工作研討暨品格提升項目區級現場展評活動在光華學校舉行
          發布時間:2019-03-05   點擊:   來源:原創   錄入者:沈蘇雯

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          “開年即開工,起步即沖刺”。宋書記在全區開學工作大會上的講話激勵著天寧教育人。3月4日,中小學德育少先隊工作研討暨品格提升項目區級現場展評活動在光華學校舉行,全區中小學德育主任、大隊輔導員,以及17個品格提升項目申報單位的校長和分管校長參加了活動。

          本次活動既是工作部署會,也是專題研討會。會議第一階段,教育科沈主任結合全區德育成果匯總表,從“關注真實的生命成長、建設善思善為的德育隊伍、豐富德育資源及優化德育體系”等幾個方面簡要總結了2018年全區德育工作。并在此基礎上,就新學期五大方面的十余項重點工作做了部署和交流。區學生成長指導研究中心袁主任,部署了新學期少先隊工作,并對班主任基本功競賽、班主任成長營第二期研訓等工作做了重點解讀。陶局對全區德育工作取得的成績給予了充分的肯定,要求各校以全區德育成果匯總為參照,對下一階段的德育工作有更準確的定位和更明確的目標,為提升學生的品格和素養不懈努力。

          第二階段,17個申報單位參加了中小學生品格提升項目的現場展評。這17個項目,申報對象覆蓋全區小學、初中、高中各個學段,申報內容涵蓋品格提升項目的所有六個方面,在創新學生發展指導、創新德育課堂范式、創新特色資源開發、創新學生社團發展、創新育人團隊建設以及創新育人平臺構建等方面,以天寧智慧、天寧視角有力回應了全國教育大會提出的各項工作要求。

          以魯老師為首的市教科院三位專家,對參評的項目進行了細致精到的點評。專家們認為參評的項目研究有亮點、實施有思考、評價有探索,對學生品格的提升具有重要的意義,提供了良好的參照,希望各項目進一步聚焦品格,加強邏輯性和操作性,以突破德育工作瓶頸,提高德育工作實效為目標,進一步推動中小學以育人為中心的內涵發展。

          供稿:光華學校   攝影:葛小國



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